2018年教师资格证综合素质重点难点(二)

发布日期:2018-08-30 11:59:11 发布来源:华师继教院中小学教师资格证考试培训中心
教师资格证综合素质重点难点(二)
 
难点1、教师职业道德规范
1、教师职业道德:
《中小学教师职业道德规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
爱国守法----教师职业的基本要求
爱岗敬业----教师职业的本质要求
关爱学生----师德的灵魂
教书育人----教师的天职 
为人师表----教师职业的内在要求
终身学习----教师专业发展的不竭动力 
2、《中小学班主任工作条例》 四大亮点: 
(1)明确了班主任的工作量:另加教师工作量标准的一半
(2)提高了班主任的经济待遇
(3)保证班主任教育学生的权力 
(4)强调班主任在学校工作中的重要地位。  
 
难点2、教师职业行为
1、教师职业行为规范:思想行为规范、教学行为规范、人际行为规范
2、教师需处理的几大关系
师生关系:
① 师生平等 
② 公平对待每一个学生
③ 宽容学生的缺点  
④ 慎用惩戒  
⑤ 拒绝体罚 
教师与家长的关系:
① 建立平等关系 
② 良好的沟通习惯
③ 换位思考 
教师与同事的关系:
交往技巧:
① 时常给予微笑和赞美 
② 学会调控自己的情绪
③ 积极主动地交往 
教师与领导的关系:
(1)了解领导的需要:
① 自尊的需要 
② 成就的需要
③ 交往的需要 
(2)争取领导的支持:
① 尊重领导,相信领导
② 努力工作,作出成绩
③ 主动沟通,争取支持


查看附件: 2018年综合素质重点难点2

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